
В чем же различие между «образованным человеком» и «человеком, получившим образование»? В принципе, можно выделить два определения для слова «образование»: «приобретение определенных знаний и навыков в процессе выполнения конкретных инструкций» и «процесс ментального, морального и эстетического развития». В современном мире акцент обычно делается на первое определение. Это можно аргументировать тем, что наука и техника стремительно развиваются, а мир становится все сложнее. Таким образом, у человека не остается выбора: чтобы чего-то достичь, он должен иметь какую-то специальность.
В результате, для большинства людей образование это подготовка к отдельной карьере. Многие ассоциируют образование с пятью годами учебы в институте. Отсюда — чем больше институтов, тем выше образование. И напротив, если нет диплома, то нет и образования.
Многие понимают, насколько ложными бывают такие умозаключения. Например, после опроса большого количества успешных людей со средним образованием, доктор Шон Керри сказал, что, получив лишь школьное образование, эти люди относились к окружающему миру с большей любознательностью, и именно эта жажда познания помогла им раскрыть свои истинные увлечения и сильные стороны. А это привело их к успеху! Доктор Керри заявил: «В конечном счете, официальное образование — отдавая контроль над обучением в руки преподавателей и администраторов, и навязывая студентам свои правила и требования — подавляет природную тягу к знаниям».
И каково же решение этой проблемы? Нет, не отмена институтов высшего образования. Решение, как отмечает доктор Керри, это любознательность. Именно она сделала Леонардо да Винчи всесторонне развитым человеком. Потому, что никто не говорил ему, что он должен быть специалистом только в одной области, его интересы покрывали широкий диапазон отраслей науки и искусства.
Один из лучших способов познания мира — это чтение. В современном мире книги более доступны чем когда бы то ни было. Интерес к ним постоянно снижается. И если собрать группу людей и спросить: «Какая книга повлияла на вашу жизнь?», то большинство из них просто промолчат.
А «Конституция» или «Основы экономической теории» — это ведь не ответ, правда? А что если задать вам такой вопрос? Конечно, за многие годы была составлена уйма перечней книг необходимых для того, чтобы быть полностью образованным человеком. И вы тоже можете к ним обратиться. А можете просто читать то, что вам интересно. Это может быть на много важнее чтения книг, только потому, что от вас требуют их прочесть.
Так как, образованный ли вы человек? Нет, вас просто научили выполнять какую-то работу, но развиты ли вы «ментально, морально и эстетически»? Закончился ли этот процесс образования?
Комментарии (15)
RSS свернуть / развернутьНаверное, у всех перед глазами примеры из жизни, когда в науку попадают случайно. Пошел учиться по неоходимости — начальство потребовало от тебя «корочки», понравилось, заинтересовала какая-то проблема, и понеслось. Впрочем, говорю о молодых специалистах. Это страшно, честно. Страшно полагаться на то, что экономика и наука будет развиваться благодаря кому-то там, кому это надо. А мы в конце месяца свою маленькую зарплату за маленькое дело получим, и пойдём домой.
Есть такой мнение — надо выполнять свою работу на совесть. Попробовать полюбить то, что ты делаешь. Попробовать стать лучше в своём деле. Все успешные люди живут своим делом, я уверена. Ни один из них не закрывает дверь своего дома за собой, отсекая все «рабочие вопросы», человек мыслит таким образом, что осенить идея может в тот момент, когда ты чистишь зубы перед сном. Сознательно закрываясь от размышлений над тем, что делаешь, упускаешь множество возможностей, делаешь беднее свою жизнь.
Учиться всю жизнь, вот приговор современного мира. Мы всё время осваиваем новые технологии, новые устройства, внутри професии или дома, изучая инструкцию к стиральной машинке. Это неизбежно, так почему бы не включить мозг и не попробовать начать совершенствоваться, ведь никогда не поздно, так говорят.
Уфф) Много букафф и не все, наверное, по теме))
forwalaka
Наверное так и есть. Если человек хочет действительно быть совершенней других в культурном плане, никто кроме него этого сделать не сможет.
У людей должна быть инициатива. Как в глобальных вещах, так и в тех, которые касаются только их. Гринписовская поговорка Think Globally, Act Locally работает и тут.
sinanthropus
forwalaka
Давыдов когда-то писал ( который поучился и у нас и там ):
sinanthropus
Если сам человек не захочет заниматься самообразованием, ему никакие университеты и профессора не помогут.
А тех, кто действительно хочет учиться-очень мало.Какое там — «ментально, морально и эстетически», тут бы пары отсидеть, сессию сдать и диплом получить.
А там-хоть трава не расти.
ProstoMaria
sinanthropus
Ох, это любимая фраза преподавателей всех времен и народов. Звучит, правда, скорее как оправдание. :)
comrade_T
Читают лекцию по конспекту, но стоит задать вопрос, которого в тетрадке у них нет, они тут же буксуют или чушь нести начинают.
Некоторые даже студентов, которые во время лекции задают вопросы, демонстративно выгоняют как нарушителей дисциплины.
ProstoMaria
comrade_T
Да-да.Та же история.У нас одна точно так же поступает.Даже титульный лист не прячет, где видно, что это чья-то работа курсовая или доклад
ProstoMaria
Одну-две нудноватых лекции в день можно было потерпеть ради практики))
А насчёт того, что из книг знания легче получить… не всегда, не по любому предмету. Бухгалтерский учёт, например, учить только по книгам — с ума сойти можно.
forwalaka
masterx
forwalaka
masterx
forwalaka
Войдите на сайт пожалуйста
Для публикации комментария и завершения регистрации вам нужно выбрать пароль:
комментировать